3ª reflexão (20.10.2005)

Nesta aula estivémos a falar sobre o trabalho de casa, a origem da Internet, e sobre aquilo que aprendemos na sequência de aprendizagem. Ao longo do início da aula fomos respondendo às questões que o professor tinha deixado no campus. É importante referir que quando fiz o questionário acerca da sequência de aprendizagem pela primeira vez tivr 20, e da segunda 40...nada mau, acho eu!!!

Acerca da Interbet aprendi que:
- existem dois tipos de computador: o servidor e o cliente. O primeiro é aquele que contém e dá a informação e o outro o que visita e recebe a mesma;

- O modem é um aparelho em formato digital que codifica toda a informação que recebe em 0 e 1;

- A Ininternet surgiu na altura da guerra fria em bases militares e que o efeito SPUTNIK surgiu pela necessidade de fazer uma ligação por motivos militares;

- Tim Berners Lee combinou a linguagem escrita das páginas (html) ao hipertexto. Foi, portanto, o pai da Web.

Para além disto, começámos a aprender algumas codificações essenciais para fazermos a nossa página na Internet, tais como saber como escrever a bold, itálico, underline, etc.

Para além disto, nesta aula comentámos, a frase de Mia couto com base naquilo que escrevemos no nosso Blog, em que o professor destaca o facto de termos poder para sermos espectadores e produtores na Internet. E que o que dá poder a cada um de nós é produzirmos e termos acção, não "pensarmos pela cabeça dos outros" ao ficarmo-nos sempre por aquilo que eles deixam na web.

Foi ainda esta semana que começámos a fazer comentários no forum de discussão acerca do Papert. Onde é suposto que os moderadores consigam seleccionar 3 pontos7 questões/ assuntos para gerar discussão e comentários. É também importante que os moderadores consigam levar a discusão para as linhas mais importantes, estimular a atenção dos colegas para que estes participem e que façam, no final, um balanço/ sintese da discussão.

Esta semana comentei apenas uma vez no "tempo de avaliação", no entanto penso que as colegas introduziram os temas um pouco tarde para discussão. Tentaremos fazer "melhor" em relkação a este ponto, tendo em conta que para a semana é o meu grupo!!! Mas acreca das questões colocadas para comentário, penso que estas eram bastante interessantes e pontos bastante forte do capítulo.

2ª reflexão (13.10.2005)

Nesta segunda aulta estivémos a tratar dos registos no campus da disciplina on line. Este forum é idêntico àquele que tinhamos no semestre anterior e é bastante útil e prático, para nós alunos, pois o professor dispõe na Internet os sumários, os trabalhos de casa, os textos de apoio e tudo aquilo que é importante para a disciplina; dispõe, também, links para o blog de turma, o blog da disciplina e para o forum de discussão d' A Familia em Rede de Papert.

Também estava planificado fazermos uma discussão sobre a frase de Mia Couto na Aula, mas não houve tempo, pois o professor deixou sair mais cedo para nós podermos ir para as praxes. Assim, ficou decidido que nós faríamos o comentário da frase no blog tal como a outra turma, tendo em conta que esta não iria ter aula no dia seguinte.

O professor disse-nos qual o trabalho de casa: Ir até ao campus on line e ler os textos disponíveis na sequencia de aprendizagem da origem da Internet e fazermos o teste disponível, também no campus, antes e depois de lermos os textos para, assim, podermos ver o que não sabiamos e que aprendemos.

No final da aula eu e o meu grupo estivémos a pesquisar locais que os alunos do primeiro ciclo possam utilizar como recursos de aprendizagem. Encontrámos, por exemplo: O sitio dos miúdos e Catraios, onde estavam uns jogos muito interessantes e didácticos para os alunos do 1º ciclo.

Combinámos que ao longo da semana cada uma pesquisaria, em sua casa, alguns sites disponíveís e interessantes para o nosso tema. Eu encontrei, por exemplo, o sotão da Inês, o cantinho da Teresa e A história do dia. Estive, também a ver os trabalhos dos alunos dos anos anteriores disponiveis para o nosso trabalho e achei o da viagem ao sistema solar bastante interessante. Mas a pesquisa continua.....

Comentário da frase de Mia Couto

"A Web é uma rede mas também uma teia. Nessa teia a que voluntariamente aderimos seremos a aranha se tivermos uma estratégia.
Seremos uma mosca se nos mantivermos pensando com a cabeça dos outros."

Mia Couto in Pensatempos, Abril de 2005

De facto, a Web é uma rede que se transformou numa teia pois estamos ligados uns aos outros e todos podemos aceder às coisas uns dos outros. Daí a necessidade de "ter uma estratégia" pois se não soubermos aquilo que estamos a fazer e modo como o fazemos, e ainda, não estivermos atentos aquilo que encontramos e descarregamos podemos sair muito prejudicados.Se tivermos em atenção tudo aquilo que nos é proposto e se soubermos navergar podemos ser a aranha na teia.

O mundo da Web possibilita-nos viajar por todo o lado a aceder a qualquer site, pesquisar as mais variadas coisas, coisas que nunca pensámos existir ou encontrar, mas o facto é que elas estão aqui. Esta enorme quantidade de informação requer uma filtração da nossa parte. Cabe-nos a nós percer aquilo que tem qualidade ou não, se simplesmesnte navegarmos e aceitarmos tudo aquilo que nos "oferecem"/"mandam",e utilizarmos todas as páginas que nos aparecem sobre determinado assunto numa pesquisa pode ser perigoso( no caso dos virús, etc.) e prejudicial ( no caso de uma pesquisa para um trabalho cuja informação não esteja correcta).

É necessário aprendermos a estar e a navegar na Web com uma atitude reflexiva e protectora em relção à mesma, pois nada tem só pontos positivos. A verdade é que se tivermos uma atitude cuidada a Internet e as portas que ela nos abre são imensas e bastante valiosas.

Carla Lourenço

1ª Reflexão (06.10.2005)

Cá estamos nós para mais um semestre de trabalho...Esta foi a primeira aula do semestre e já deu para ver que vai haver muito trabalho e que mais uma ves tem de ser feito ao longo de todo o semestre, não nos podemos "desleixar"!...

O meu grupo é a Sara Branco, a Vânia Rocha e eu, claro!!! O nosso tema de trabalho é Recursos on line que possam ser úteis na aprendizagem do 1º ciclo e pré-escolar.Penso que o tema é interessante e foi, aliás, a nossa escola imediata. Relativamente ao capitulo do livro Famila em rede do Papert ficámos com o segundo, pois o nosso computador é o número 2. Não me causou/causa qualquer tipo de transtorno, pois é um trabalho que não nos exige um encontro presencial e que pode ser feito em casa, em quelquer altura, sem requerer grande tempo e esforço (penso eu).

Gostei bastante da alternativa de avaliação relativa ao livro pois é algo de dinâmico e interessante e, também, inovador, pois não é todos 0s dias que um Professor no sugere um trabalho on-line.

Relativamente ao livro já o comprei e fiz pesquisa acerca do mesmoe do seu autor:

http://www.connectedfamily.com/cf13seymour.html

http://www.west.net/~science/connectedbk.htm

http://www.edtechnot.com/notpapert.html

http://web.media.mit.edu/~papert/

http://en.wikipedia.org/wiki/Seymour_Papert

Ainda não tive tempo de ler todos ao pormenor, mas penso que será bastante útil ao longo da leitura, como apio à mesma e como esclarecedor do próprio autor.

Penso que este semestre o trabalho vai ser interessante...é preciso é trabalhar!!!

Carla Lourenço**************

yHeLLoW again!!!

Pois é, pois é... cá estamos de volta para mais um semestre de trabalho...

Vou manter este blog porque penso que não há necessidade de criar outro para o mesmo fim...isto é...este é o meu blog para tecnologias e para mais nada, por isso cá está ele e eu de volta à acção!!!

Bem, bom trabalho para todos e tentem divertir-se!!!:)

Carla Lourenço***